120 MIN / 9 À 12
Interagir. Échanger des perspectives locales. Collaborer. Exprimer des opinions et des émotions.
Intégrer des informations et établir des liens de causalité. Analyser des faits scientifiques et tirer des conclusions.
Responsabilité personnelle et collective de la protection du climat.
Basé sur l’intelligence collaborative et l’esprit critique, cet atelier fait collaborer les élèves à résoudre en équipe le puzzle du changement climatique. La pédagogie spécifique de cet atelier favorise la visualisation du système climatique et facilite la compréhension d’un phénomène complexe aux implications nombreuses. Après la résolution du casse-tête et de ses défis, l’animateur ou animatrice accueille les émotions de chaque groupe pour faire place à l’intelligence émotionnelle, avant de les engager vers le partage de leur expérience du réchauffement climatique au Canada. Enfin, l’atelier se termine avec un exercice de réflexion et de recherche collective des solutions disponibles pour faire sa part aujourd’hui, demain et jusqu’en 2100.
120 MIN / 9 À 12
Interagir. Échanger des perspectives locales. Collaborer. Exprimer des opinions et des émotions.
Intégrer des informations et établir des liens de causalité. Analyser des faits scientifiques et tirer des conclusions.
Responsabilité personnelle et collective de la protection du climat.
Basé sur l’intelligence collaborative et l’esprit critique, cet atelier fait collaborer les élèves à résoudre en équipe le puzzle du changement climatique. La pédagogie spécifique de cet atelier favorise la visualisation du système climatique et facilite la compréhension d’un phénomène complexe aux implications nombreuses. Après la résolution du casse-tête et de ses défis, l’animateur ou animatrice accueille les émotions de chaque groupe pour faire place à l’intelligence émotionnelle, avant de les engager vers le partage de leur expérience du réchauffement climatique au Canada. Enfin, l’atelier se termine avec un exercice de réflexion et de recherche collective des solutions disponibles pour faire sa part aujourd’hui, demain et jusqu’en 2100.