60 MIN / 6 À 9
Communiquer des idées dans un langage scientifique.
Intégrer un concept abstrait pour évaluer des impacts concrets.
Responsabilité personnelle de la consommation alimentaire et responsabilité collective de la production alimentaire..
En tant qu’adolescent, que peut-on faire pour le climat ? Une réponse se trouve dans l’assiette : l’alimentation est un secteur très émetteur de gaz à effet de serre. Ainsi, bien choisir ce que l'on mange, c'est agir pour le climat. Dans cet atelier, les élèves sont amenés à comprendre les enjeux climatiques liés à la consommation alimentaire au Canada. Après un quizz dynamique, ils ont l’opportunité de calculer leur bilan carbone alimentaire pour savoir où et comment agir pour réduire leurs émissions carbones de façon pratique et créative. Manger responsable oui, mais manger sain et savoureux aussi !
60 MIN / 6 À 9
Communiquer des idées dans un langage scientifique.
Intégrer un concept abstrait pour évaluer des impacts concrets.
Responsabilité personnelle de la consommation alimentaire et responsabilité collective de la production alimentaire..
En tant qu’adolescent, que peut-on faire pour le climat ? Une réponse se trouve dans l’assiette : l’alimentation est un secteur très émetteur de gaz à effet de serre. Ainsi, bien choisir ce que l'on mange, c'est agir pour le climat. Dans cet atelier, les élèves sont amenés à comprendre les enjeux climatiques liés à la consommation alimentaire au Canada. Après un quizz dynamique, ils ont l’opportunité de calculer leur bilan carbone alimentaire pour savoir où et comment agir pour réduire leurs émissions carbones de façon pratique et créative. Manger responsable oui, mais manger sain et savoureux aussi !